^{A Formação Continuada em Direitos Humanos na Educação Integral é uma iniciativa da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) que integra as ações da Coordenação de Políticas Educacionais em Direitos Humanos (CGDH), vinculada à Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI) do Ministério da Educação (MEC). A proposta concretiza os princípios do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos e das Diretrizes Nacionais de Educação em Direitos Humanos, reafirmando o compromisso da universidade pública com a promoção de uma educação democrática, inclusiva e socialmente referenciada. O curso tem como objetivo qualificar profissionais da educação para a promoção, defesa e efetivação dos direitos humanos no contexto da educação integral, fortalecendo práticas pedagógicas comprometidas com a cidadania, a equidade, a diversidade e a inclusão social. A formação busca estimular reflexões críticas sobre direitos humanos na educação, contribuir para a transformação das práticas profissionais e consolidar o compromisso institucional com uma educação pública socialmente justa. Voltado a professores, coordenadores pedagógicos, gestores, supervisores, profissionais de apoio e técnicos educacionais das redes públicas de ensino, o curso é ofertado na modalidade a distância, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da UFRPE, com utilização da plataforma Moodle. A proposta metodológica articula atividades assíncronas e encontros síncronos mediados, possibilitando flexibilidade, interação e acompanhamento formativo contínuo. Com carga horária total de 180 horas, distribuídas em três módulos — Educação Integral, Cidadania e Democracia; Educação e Desenvolvimento Integral; e Educação, Diversidades e Convivência na Diferença —, a formação está estruturada para promover o desenvolvimento pleno dos sujeitos em suas dimensões intelectual, social, cultural, ética e política.}

^{A iniciativa possui alcance nacional, com oferta de 2.000 vagas distribuídas em todo o território brasileiro, incluindo políticas de ações afirmativas, reafirmando o compromisso com a democratização do acesso à formação continuada e com a valorização da diversidade nos espaços educativos. Ao desenvolver esta formação, a UFRPE reafirma seu papel estratégico na produção e socialização do conhecimento, no diálogo permanente com as redes públicas de ensino e na defesa intransigente dos Direitos Humanos como fundamento de uma educação integral que forma sujeitos críticos, participativos e comprometidos com a transformação social.}